Домашнее задание динамика

Для решения этих задач необходимо:

•  знать, что называют изопроцессами;
•  знать математические соотношения между давлениями, объемами, абсолютными температурами для двух состояний идеального газа при изопроцессах:
• уметь применять формулу, определяющую давление;
•  уметь строить график зависимости между макропараметрами (давление р, объем V, абсолютная температура Т) для любого изопроцесса в любой из возможных систем координат: pV, рТ, VT.

 Уравнение Менделеева—Клапейрона

Для решения этих задач необходимо:

•  знать, какие физические величины называют макропараметрами и какова математическая связь между макропараметрами идеального газа (уравнение состояния);
•  знать соотношение между давлениями, объемами, абсолютными температурами двух состояний идеального газа одной и той же массы;
•  уметь рассчитывать силу тяжести, действующую на тело известной массы;
• применять формулу, определяющую давление;
• рассчитывать количество вещества по его массе и молярной массе;
• вычислять объем цилиндра.

31. Температура. Скорость молекул

Для решения этих задач необходимо:

•  знать, как связаны абсолютная температура по шкале Кельвина и температура по шкале Цельсия;
•  знать, что абсолютную температуру определяет средняя энергия движения молекул идеального газа;
•  уметь рассчитывать среднюю квадратичную скорость поступательного движения молекул идеального газа;
•  знать, как зависит давление, производимое идеальным газом на стенки баллона, от концентрации газа и его абсолютной температуры.

 Давление идеального газа

Для решения этих задач необходимо знать:

•  определение давления и формулу для его расчета:
•  основные параметры модели идеального газа;
•  за счет чего возникает давление газа на стенки баллона;
•  формулу, связывающую давление идеального газа, массу молекулы газа, концентрацию газа и среднее значение квадрата скорости теплового движения молекул (основное уравнение MKТ идеального газа);
•  как вычисляется кинетическая энергия поступательно движущегося тела.

 Моль. Число Авогадро. Концентрация и плотность

• Для решения этих задач необходимо:
•  знать физический смысл и числовое значение числа Авогадро;
•  знать определение молярной массы вещества и уметь рассчитать ее через массу молекулы и число Авогадро;
•  уметь рассчитывать количество вещества (через число молекул вещества и число Авогадро или через массу вещества и его молярную массу):
•  знать определение плотности вещества;
•  знать определение концентрации вещества.

         Домашнее задание 10 класс.

1. Вагонетка движется из состояния покоя с ускорением 0,25 м/с². Какую скорость будет иметь вагонетка через 10 с от начала движения?

2. Поезд, движущийся с ускорением -0,5 м/с², через 30 с после начала торможения остановился. Чему равен тормозной путь, если начальная скорость поезда 15 м/с?

3. Какую, скорость разовьет мотороллер, пройдя из состояния покоя 200 м с ускорением 1 м/с²?

4. Автомобиль при торможении двигается с ускорением 0,5 м/с* и останавливается через 20 с после начала торможения. Какую скорость имеет автомобиль в момент начала торможения?

1. Мотоциклист, имея начальную скорость 10 м/с. стал двигаться с ускорением 1 м/с¹. За какое время он пройдет путь в 192 м и какую скорость приобретет в конце этого пути?

2. При аварийном торможении автомобиль, двигающийся со скоростью 20 м/с, остановился через 5 с. Найти тормозной путь автомобиля.

3. Автомобиль движется прямолинейно с постоянным ускорением 2 м/с², имея в данный момент скорость 10 м/с. Где он был (какой пройден путь) за 4 с до этого? На сколько изменилась скорость автомобиля?

4. При аварийном торможении автомобиль, движущийся со скоростью 36 км/ч остановился через 2 с. Найти тормозной путь автомобиля.

   1. Определить начальную и конечную скорости электрички, если за 8 с она прошла 160 м, двигаясь с ускорением 2 м/с².

   2. Тело, двигаясь из состояния покоя с ускорением 5 м/с², проходит путь в 1000 м. Какой путь пройдет тело за две последние секунды своего движения? За какое время тело пройдет последние 100 м своего пути? Какова конечная скорость тела?

   3. Лифт в течение первых 3 с поднимается равноускоренно и достигает скорости 3 м/с, с которой продолжает подъем в течение 6 с, а последние 3 с движется равнозамедленно с прежним по модулю ускорением. Определите высоту подъема лифта.

   4. За последнюю секунду равноускоренного движения автомобиль прошел половину пути. Определить полное время движения автомобиля.

Задачи повышенной трудности

   1.Два автомобиля движутся навстречу друг другу, один со скоростью 36 км/ч и ускорением 03 м/с², второй равнозамедленно со скоростью 54 км/ч и ускорением 0,5 м/с². Через какое время они встретятся и какое расстояние пройдет каждый из них, если начальное расстояние между ними 250 м?

   2.Два велосипедиста едут друг другу навстречу; один из них, имея скорость 18 км/ч, поднимается в гору равнозамедленно с.ускорением 20 см/с², а другой, имея скорость 5,4 км/ч, спускается с горы с ускорением 0,2 м/с². Через сколько
времени они встретятся и какое расстояние до встречи проедет каждый, если расстояние между ними в начальный момент равно 130 м?